Bildungsforschung als Mikro-Makro-Puzzle : Anmerkungen zur Programmatik der empirischen Bildungsforschung
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Datum
2011Zitierlink
http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-5565Erstpublikation in
Gießener Universitätsblätter 44 (2011), 95-103
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