Quantität und Qualität des Strategieeinsatzes von Grundschülerinnen und Grundschülern in reziproken Lesegruppen

Völlinger, Vanessa A.Vanessa A.VöllingerStein, Lisa-KristinLisa-KristinSteinEckart, AgnesAgnesEckart2022-11-162022-11-162022https://jlupub.ub.uni-giessen.de/handle/jlupub/8481http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-7869enNamensnennung 4.0 Internationalddc:150Quantität und Qualität des Strategieeinsatzes von Grundschülerinnen und Grundschülern in reziproken Lesegruppen