Aufgaben und Veränderungsbedarf des weiteren pädagogisch tätigen Personals an Ganztagsschulen : eine Analyse anhand des empirischen Materials der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)

Leussidis, ElenaElenaLeussidis2022-11-162016-01-272022-11-1620162194-3729http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-118755https://jlupub.ub.uni-giessen.de/handle/jlupub/8546http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-7934deNamensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung 3.0 Deutschlandddc:370Aufgaben und Veränderungsbedarf des weiteren pädagogisch tätigen Personals an Ganztagsschulen : eine Analyse anhand des empirischen Materials der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)