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Lernen durch Lehren: Studis spielen den Prof : Gründung der Hermann-Hoffmann-Akademie für junge Forscher

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2011

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http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-4875

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Spiegel der Forschung 28, 2 (2011), 84

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Spiegel der Forschung Vol. 28 (2011) Heft 2