Browsing JLUdocs by Publication type "preprint"
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A change in perspective: The interaction of saccadic and pursuit eye movements in oculomotor control and perception
(2021)Due to the close relationship between oculomotor behavior and visual processing, eye movements have been studied in many different areas of research over the last few decades. While these studies have brought interesting ... -
FASZINATION FORMELN : Berühmte Beziehungen aus Mathematik und Naturwissenschaften : Bedeutung und Hintergründe
(2022)Eine ganze Reihe von Gleichungen, Formeln, Symbolen und Beziehungen repräsentieren Sternstunden der Mathematik und der Naturwissenschaften. Auf Laien und auf Fachleute üben sie oft eine große Faszination aus. Der vorliegende ... -
Hyperkomplexe Zahlen in Mathematik und Physik
(2023-05-10)Der Begriff „Hyperkomplexe Zahlen“ wurde von Emmy Noether geprägt, die wesentliche Beiträge zur Theorie geliefert und diese stark formalisiert hat. Der Begriff steht heute schon fast synonym für eine Algebra. Besonders ... -
NULL - Geschichte, Bedeutung und Verallgemeinerungen
(2023-03-01)Die Null als Symbol, als Ziffer und als Zahl, vor allem in einem Positionssystem, kann in nur wenigen frühen Kulturen eindeutig nachgewiesen werden. Dazu gehören eindeutig die Sumerer im Zweistromland, die Maya in Yucatan ... -
Räume, Akteure und Verflechtungen. Methodische Überlegungen zu einer Stadtgeschichte nach Lefebvre
(2021)Seit vielen Jahren wird in den diversen Stadtwissenschaften darüber diskutiert, ob es überhaupt Sinn macht, so etwas wie „Stadt“ zu untersuchen, was eine solche überhaupt ist oder ob es nicht mehr brächte, ein wie auch ... -
UNENDLICH - Versuch das Unbegreifliche zu begreifen : eine mathematisch-historische Reise
(2021-08-24)Der Begriff „unendlich“ beschreibt einen Tatbestand, der alleine als Idee existieren kann. Dies gilt für die Mathematik, aber auch für die Theologie oder Philosophie, wo Gott mit dem Unendlichen gleichgesetzt wird. In der ... -
Zahlen - Geschichte, Bedeutung und Verallgemeinerung des Zahlbegriffes
(2022)Zahlen sind so alt wie es Menschen einer Entwicklungsstufe gibt, die entsprechend abstrahieren können und nur die Anzahl von Objekten als Gemeinsamkeit sehen. So endstand das Zählen und die natürlichen Zahlen. In frühen ...