Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen: Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen entwickeln, um inklusive Bildung zu stärken

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Date
2018
Author
Kielblock, Stephan
Gaiser, Johanna M.
Stecher, Ludwig
Metadata
Quotable link
http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-7335
Original publication in

Jahrbuch / Fachbereich 03 2018 (2018), 18-19

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