Jugend, Musik und Politik (JuMP) : Entwicklung und Pilotierung eines Fragebogeninstruments zu Musikerleben und politischem Interesse von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe
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Datum
2017Zitierlink
http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-865Erstpublikation in
Samples 15 (2017), 03
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