Lernen durch Lehren: Studis spielen den Prof : Gründung der Hermann-Hoffmann-Akademie für junge Forscher

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dc.date.accessioned2022-08-10T13:17:40Z
dc.date.available2011-11-11T10:47:45Z
dc.date.available2022-08-10T13:17:40Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn0176-3008
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-84424
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/5424
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-4875
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local.affiliationUniversitätde_DE
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local.source.journaltitleSpiegel der Forschung
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local.source.volume28

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Spiegel der Forschung Vol. 28 (2011) Heft 2