Online-Umfrage zur Regieausbildung
dc.contributor.author | Hoesch, Benjamin | |
dc.contributor.other | Institut für Angewandte Theaterwissenschaft, JLU Gießen | |
dc.date.accessioned | 2025-01-08T13:28:03Z | |
dc.date.available | 2025-01-08T13:28:03Z | |
dc.date.issued | 2025-01-08 | |
dc.description.abstract | Der Datensatz umfasst die deutsch- und englischsprachigen Fragebögen (pdf) einer umfassenden Online-Umfrage, die in der zweiten Jahreshälfte 2022 unter allen relevanten Ausbildungsorganisationen für Theaterregie im deutschsprachigen Raum sowie anschließend im ersten Quartal 2023 unter Ausbildungsorganisationen für Regie im gesamten europäischen Raum durchgeführt wurden. Für die Umfragen wurde das Programm LimeSurvey genutzt. Themen waren u.a. organisationale Bedingungen, Zugangsvoraussetzungen und Auswahlverfahren, soziale Zusammensetzung und Diversität, Ausbildungspraxis und -inhalte, institutionelle Spannungsfelder und interorganisationale Beziehungsdynamiken, Berufsperspektiven für Absolvent:innen, Internationalisierung, Corona-Folgen und Digitalisierung. Die Befragten waren Studiengangsleitungen, Lehrende oder Beauftragte der jeweiligen Organisation – personenbezogene Daten wurden nicht erhoben. An den Umfragen haben jeweils 11 Organisationen teilgenommen. Die anonymisierten Antwortdaten (xlsx) können auf der folgenden passwortgeschützten Datenplattform eingesehen werden: https://www.performingartscrisis.gwi.uni-muenchen.de/ . Der Zugang kann auf Anfrage beim Institut für Angewandte Theaterwissenschaft erteilt werden ( https://www.uni-giessen.de/de/fbz/fb05/atw/kontakt ). | |
dc.description.sponsorship | Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG); ROR-ID:018mejw64 | |
dc.identifier.uri | https://jlupub.ub.uni-giessen.de/handle/jlupub/19988 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.22029/jlupub-19343 | |
dc.language.iso | de | |
dc.relation | https://www.performingartscrisis.gwi.uni-muenchen.de/ | |
dc.relation | https://doi.org/10.22029/jlupub-19344 | |
dc.relation | https://doi.org/10.22029/jlupub-19342 | |
dc.rights | Attribution 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Theaterregie | |
dc.subject | Künstlerische Ausbildung | |
dc.subject | Institutioneller Wandel | |
dc.subject | Regieausbildung | |
dc.subject | Zugangsvoraussetzungen | |
dc.subject | Diversität | |
dc.subject | Institutionelle Spannungsfelder | |
dc.subject | Berufsperspektiven | |
dc.subject | Corona-Folgen | |
dc.subject | Digitalisierung | |
dc.subject.ddc | ddc:792 | |
dc.subject.ddc | ddc:300 | |
dc.subject.ddc | ddc:370 | |
dc.title | Online-Umfrage zur Regieausbildung | |
dc.title.alternative | Online survey on theatre directors' training | |
dc.type | Dataset | |
local.affiliation | FB 05 - Sprache, Literatur, Kultur | |
local.project | 387849349 |
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