uniforum 22 (2009) Nr. 2

dc.contributor.otherJustus-Liebig-Universität Gießen
dc.date.accessioned2022-05-02T13:50:14Z
dc.date.available2009-05-14T06:28:29Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractWas Schule machen könnte: Eine Arbeitsgruppe "Lehrerbildungsreform inHessen" hat ein Positionspapier "Gestufte Studiengänge in derhessischen Lehramtsausbildung" vorgelegt. *Wo man sich Zeit nimmt:Die offizielle Begrüßung ausländischer Erstsemester fand im neuen Internationalen Studierenden-Begegnungs-Zentrum statt. Für die Rundum-Betreuunggibt es immer wieder viel Lob. *Wie sich Tierversuchereduzieren lassen: Gießener Forscher publizieren mit einemUS-Kollegen in "Nature Methods"; Prof. Hanno Würbel erhält den hochdotiertenFelix-Wankel-Tierschutz-Forschungspreis. *Wenn gelernt wird, wieKinder lernen: In der Bildungswerkstatt "Elementarpädagogikund Frühe Kindheit" der Abteilung "Pädagogik derKindheit" können die Studierenden mit neuen Konzepten arbeiten.de_DE
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-69911
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/804
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-695
dc.language.isodede_DE
dc.rightsIn Copyright*
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/*
dc.subject.ddcddc:000de_DE
dc.titleuniforum 22 (2009) Nr. 2de_DE
dc.typePeriodicalPartde_DE
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local.affiliationUniversitätde_DE
local.opus.fachgebietUniversität, Pressestellede_DE
local.opus.id6991
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