Statistiken für Blended Learning im DaF-Unterricht in Vietnam : eine empirische Analyse der Potenziale und Schwierigkeiten aus Sicht der Lernenden
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| Blended Learning im DaF-Unterricht in Vietnam : eine empirische Analyse der Potenziale und Schwierigkeiten aus Sicht der Lernenden | 49 |
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| November 2023 | 0 |
| Dezember 2023 | 0 |
| Januar 2024 | 17 |
| Februar 2024 | 17 |
| März 2024 | 11 |
| April 2024 | 4 |
| Mai 2024 | 0 |
Datei-Aufrufe
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| NguyenThu_Huong_2019_07_18.pdf | 396 |
Top-Länder-Aufrufe
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| Deutschland | 23 |
| Vereinigte Staaten | 9 |
| Algerien | 4 |
| Chile | 2 |
| Slowenien | 2 |
| Ukraine | 2 |
| Vietnam | 2 |
| Österreich | 1 |
| Ägypten | 1 |
| Indonesien | 1 |
| Iran | 1 |
| Russland | 1 |
Top-Städte-Aufrufe
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| Frankfurt am Main | 13 |
| Algiers | 3 |
| Leipzig | 3 |
| Bad Homburg | 2 |
| Srednja Vas v Bohinju | 2 |
| Svitlovodsk | 2 |
| Bannewitz | 1 |
| Berlin | 1 |
| Bonn | 1 |
| Cairo | 1 |
| Chekhov | 1 |
| Constantine | 1 |
| Düsseldorf | 1 |
| Eisenstadt | 1 |
| Hanoi | 1 |
| Jakarta | 1 |
| Tehran | 1 |
| Thu Dau Mot | 1 |