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dc.date.accessioned2022-08-10T13:29:58Z
dc.date.available2011-08-09T13:36:00Z
dc.date.available2022-08-10T13:29:58Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn0533-8689
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-82957
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/6107
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-5558
dc.description.abstractBritta Bannenberg: Umgang mit Amokdrohungen an Schulen.Konrad Federlin: Zur Geschichte der Diabetesforschung an der Justus-Liebig-Universität Gießen.Linus Hauser: Neomythen - ein Mosaikstein zu einer Theorie der Moderne.Anja Klöckner: Museum - Lernort - Forschungsstätte. Die Antikensammlung der Universität Gießen.Sabine Heymann: Dem medialen Wandel auf der Spur. Struktur- und Forschungsprofil des Zentrums für Medien und Interaktivität (ZMI) der Justus-Liebig-Universität Gießen.Andreas Langenohl: Öffentliche Reaktionen auf das Schweizer Referendum über Minarettbau und auf "Deutschland schafft sich ab".Ludwig Stecher: Bildungsforschung als Mikro-Makro-Puzzle. Anmerkungen zur Programmatik der empirischen Bildungsforschung.de_DE
dc.language.isodede_DE
dc.rightsIn Copyright*
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/*
dc.subject.ddcddc:000de_DE
dc.titleGiessener Universitätsblätter 44 (2011)de_DE
dc.typePeriodicalPartde_DE
dcterms.isPartOf2749518-8de_DE
local.affiliationUniversitätde_DE
local.source.journaltitleGießener Universitätsblätter
local.source.volume44
local.opus.id8295
local.opus.fachgebietUniversitätde_DE


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