Von Vernunftehen und musikpädagogischen Wirklichkeiten : Populäre Musik in der Musikschule - ein Fallbeispiel
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Thomas Phleps (Hrsg.): Populäre Musik im kulturwissenschaftlichen Diskurs II. Karben: CODA-Verlag, S. 271-283
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Beiträge zur Popularmusikforschung; 27/28