Modellprojekt zur interdisziplinären universitären Lehre – Studierende der Medizin und der Psychologie lernen erstmals gemeinsam

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dc.contributor.authorHasseli, R.
dc.contributor.authorPfeiffer, S.
dc.contributor.authorKappesser, J.
dc.contributor.authorHermann, C.
dc.contributor.authorRichter-Bastian, K.
dc.contributor.authorSattler, T.
dc.contributor.authorTschernatsch, M.
dc.contributor.authorHoffmann, U.
dc.contributor.authorMüller-Ladner, U.
dc.contributor.authorLange, U.
dc.date.accessioned2022-08-23T06:53:50Z
dc.date.available2022-08-23T06:53:50Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/6701
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-6152
dc.language.isoen
dc.rightsNamensnennung 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.ddcddc:610
dc.titleModellprojekt zur interdisziplinären universitären Lehre – Studierende der Medizin und der Psychologie lernen erstmals gemeinsam
dc.typearticle
local.affiliationFB 11 - Medizin
local.source.epage202
local.source.journaltitleZeitschrift für Rheumatologie
local.source.spage200
local.source.urihttps://doi.org/10.1007/s00393-020-00749-8
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