Der Umgang mit Prüfungs- bzw. Aufbauschemata

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2010

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http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-17784

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Der Umgang mit Prüfungs- bzw. Aufbauschemata,Zweckmäßigkeitserwägungen als Orientierung und der Einzelfall als Anwendungsmaßstab.

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