Britta Bannenberg: Umgang mit Amokdrohungen an Schulen.
Konrad Federlin: Zur Geschichte der Diabetesforschung an der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Linus Hauser: Neomythen - ein Mosaikstein zu einer Theorie der Moderne.
Anja Klöckner: Museum - Lernort - Forschungsstätte. Die Antikensammlung der Universität Gießen.
Sabine Heymann: Dem medialen Wandel auf der Spur. Struktur- und Forschungsprofil des Zentrums für Medien und Interaktivität (ZMI) der Justus-Liebig-Universität Gießen.
Andreas Langenohl: Öffentliche Reaktionen auf das Schweizer Referendum über Minarettbau und auf "Deutschland schafft sich ab".
Ludwig Stecher: Bildungsforschung als Mikro-Makro-Puzzle. Anmerkungen zur Programmatik der empirischen Bildungsforschung.
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