Jung, Johannes (2020): Die Grundschule neu bestimmen. Eine praktische Theorie. Stuttgart: Kohlhammer

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dc.contributor.authorSeifert, Anja
dc.date.accessioned2022-11-16T06:38:32Z
dc.date.available2022-11-16T06:38:32Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/8482
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-7870
dc.language.isoen
dc.rightsNamensnennung 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.ddcddc:370
dc.titleJung, Johannes (2020): Die Grundschule neu bestimmen. Eine praktische Theorie. Stuttgart: Kohlhammer
dc.typearticle
local.affiliationFB 03 - Sozial- und Kulturwissenschaften
local.source.epage494
local.source.journaltitleZeitschrift für Grundschulforschung
local.source.spage491
local.source.urihttps://doi.org/10.1007/s42278-022-00144-z
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