From Leipzig to St. Louis - Einflüsse deutscher Musiktheorie und -pädagogik auf die Entstehung des Ragtime, Blues und Jazz

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dc.contributor.authorTeriete, Philipp
dc.date.accessioned2022-07-05T09:42:15Z
dc.date.available2020-07-14T14:30:17Z
dc.date.available2022-07-05T09:42:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-3-8376-4664-1
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-152789
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/3197
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-2890
dc.language.isodede_DE
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zur Popularmusikforschung; 44
dc.rightsIn Copyright*
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/*
dc.subject.ddcddc:780de_DE
dc.titleFrom Leipzig to St. Louis - Einflüsse deutscher Musiktheorie und -pädagogik auf die Entstehung des Ragtime, Blues und Jazzde_DE
dc.typebookPartde_DE
local.affiliationExterne Einrichtungen
local.opus.fachgebietExterne Einrichtungende_DE
local.opus.id15278
local.source.freetextRalf von Appen, André Doehring (Hg.): Pop weiter denken. Bielefeld: transcript-Verlag, S. 121-146de_DE

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Beiträge zur Popularmusikforschung 44 (2018)