BNEreal - Ein interdisziplinäres Projekt der Biologie- und Mathematikdidaktik

Abstract

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist eine zentrale interdisziplinäre Aufgabe in der Lehrkräftebildung der JLU Gießen, wird jedoch bislang überwiegend disziplinär vermittelt. Im Reallabor BNEreal arbeiten Lehramtsstudierende, Wissenschaftler:innen und Praxisakteur:innen gemeinsam an Nachhaltigkeitsthemen der JLU und der Stadt Gießen. Sie entwickeln didaktisch-methodische Lernangebote, etwa eine digitale Stadtrallye, und reflektieren ihre Ergebnisse. Die Publikation stellt Konzept, Ergebnisse und zentrale Gelingensbedingungen des Projekts vor.