Agenda, Vademecum oder Dekalog? : Markus Nussbaumers Text über (Schüler-)Texte

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dc.contributor.authorFeilke, Helmuth
dc.date.accessioned2023-06-12T07:54:02Z
dc.date.available2008-08-14T09:34:31Z
dc.date.available2023-06-12T07:54:02Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-61436
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/16753
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-16131
dc.language.isodede_DE
dc.rightsIn Copyright*
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/*
dc.subject.ddcddc:430de_DE
dc.titleAgenda, Vademecum oder Dekalog? : Markus Nussbaumers Text über (Schüler-)Textede_DE
dc.typearticlede_DE
local.affiliationFB 05 - Sprache, Literatur, Kulturde_DE
local.opus.fachgebietGermanistikde_DE
local.opus.id6143
local.opus.instituteInstitut für Germanistikde_DE
local.source.freetextDer Deutschunterricht 4, 1993, 96-99de_DE

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