Reform der universitären Sprachpraxisausbildung : Eine integrative und E-learning-basierte Neukonzeptionierung für modularisierte anglistische Studiengänge

Datum

2005

Betreuer/Gutachter

Weitere Beteiligte

Herausgeber

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Verlag

Zusammenfassung

  1. Allgemeine Informationen
  2. Beispielmodul
  3. Data-driven Learning (DDL)-Elemente
  4. E-learning-Elemente

Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

Anmerkungen

Erstpublikation in

URI der Erstpublikation

Forschungsdaten

Schriftenreihe

Erstpublikation in

1. eLearning- und Medientag am 26. April 2005 an der JLU Gießen. elemenTs - elearning&media network&service. Gießen 2005.

Zitierform