Schulprogramme und Jahresberichte in Bayern und Preußen im 19. Jahrhundert : Wer war zuerst aktiv? Eine Streitfrage

dc.contributor.author	Scharf, Karl-Heinz
dc.contributor.author	Nussinger, Bernd
dc.date.accessioned	2023-06-12T07:53:37Z
dc.date.available	2013-10-28T14:39:39Z
dc.date.available	2023-06-12T07:53:37Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Die Verfasser des preußischen Circular-Rescripts vom 23. August 1824 (Neigebaur 1835: Schulschriften und Programme) haben, wie vergleichende Quellenbearbeitung und Textanalyse zeigen, beachtliche Anleihen von einer bayerischen allerhöchsten Verordnung vom 31. Januar 1813 genommen (Hohn 1819: Einrichtung der Jahresberichte). Die Frage, wer in Sachen Schulprogrammen zuerst aktiv war, muss deshalb neu gestellt werden.	de_DE
dc.identifier.uri	http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-101394
dc.identifier.uri	https://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/16641
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-16019
dc.language.iso	de	de_DE
dc.rights	Namensnennung 3.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/	*
dc.subject.ddc	ddc:370	de_DE
dc.title	Schulprogramme und Jahresberichte in Bayern und Preußen im 19. Jahrhundert : Wer war zuerst aktiv? Eine Streitfrage	de_DE
dc.type	preprint	de_DE
local.affiliation	Zentrale Einrichtungen - Bibliothekssystem
local.opus.fachgebiet	Sammlung Schulprogramme	de_DE
local.opus.id	10139

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