Die Schule muß begründen, wozu die Anstrengungen gut sind : Von der radikalen Kritik zu einer rationalen Überprüfung der Strukturen, der Inhalte und der Bürokratie
Datum
1992
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Forschungsdaten
Schriftenreihe
Erstpublikation in
Frankfurter Rundschau, 4. 6. 1992