Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer*innenausbildung: Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre

Abstract

Sexuelle Bildung ist ein hochrelevantes Thema für den Grundschulbereich. Junge Schülerinnen partizipieren zunehmend an gesellschaftlichen Diskursen (Umgang mit Vielfalt, Rassismus, Kinderrechte) und bringen damit verbunden vielfältige Fragen und Themen im Bereich der Sexuellen Bildung in den Unterricht. Der Sammelband gewährt mit aktuellen Forschungsarbeiten und Perspektiven aus der Praxis einen Einblick in die Chancen und Herausforderungen sexueller Bildung. Die Beiträge richten sich maßgeblich an Wissenschaftlerinnen aus der universitären Lehrer*innenausbildung und (angehende) Lehrende.