Drei Gefahren für die Sprachlehrforschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache : Konzentration auf prototypische Lernergruppen, globale Methodendiskussion, Trivialisierung und Verselbständigung des Interkulturellen
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http://dx.doi.org/10.22029/jlupub-16344Link to publications or other datasets
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Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 19, 1993, S. 77-99