Drei Gefahren für die Sprachlehrforschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache : Konzentration auf prototypische Lernergruppen, globale Methodendiskussion, Trivialisierung und Verselbständigung des Interkulturellen

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dc.contributor.authorRösler, Dietmar
dc.date.accessioned2023-06-12T07:55:37Z
dc.date.available2008-09-17T06:04:04Z
dc.date.available2023-06-12T07:55:37Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.urihttp://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-64267
dc.identifier.urihttps://jlupub.ub.uni-giessen.de//handle/jlupub/16966
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.22029/jlupub-16344
dc.language.isodede_DE
dc.rightsIn Copyright*
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/page/InC/1.0/*
dc.subject.ddcddc:430de_DE
dc.titleDrei Gefahren für die Sprachlehrforschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache : Konzentration auf prototypische Lernergruppen, globale Methodendiskussion, Trivialisierung und Verselbständigung des Interkulturellende_DE
dc.typearticlede_DE
local.affiliationFB 05 - Sprache, Literatur, Kulturde_DE
local.opus.fachgebietGermanistikde_DE
local.opus.id6426
local.source.freetextJahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 19, 1993, S. 77-99de_DE

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